برنامج من مرحلة الروضة المبكرة إلى الروضة الكاملة

في برنامج الروضة المبكرة والروضة الكاملة، يشارك الطلاب في منهج منظم يطور مهارات القراءة والكتابة والتحدث من خلال الكتب القصصية والأغاني والأناشيد، مما يُعدهم للصف الأول ويعزز مهاراتهم الأكاديمية الأساسية.

دعم فضول الأطفال واستكشافهم والتعلم من خلال أنشطة جماعية صغيرة

تقديم برامج متوازنة تدعم تطوير مهارات اللغة الإنجليزية وتعزز التعلم في جميع المواد الأخرى

تشجيع الأطفال على الاستمتاع بالتعلم واستخدام خيالهم

تقديم برامج متوازنة تدعم تطوير مهارات اللغة الإنجليزية وتعزز التعلم في جميع المواد الأخرى

تشمل أهدافنا

توفير برامج متوازنة توفر برنامجًا قويًا للغة الإنجليزية يدعم التعلم في مجالات أخرى
دعم فضول الأطفال والاستكشاف والاستفسار من خلال فرص الأنشطة القائمة على المجموعات الصغيرة
دعم المهارات الاجتماعية والعاطفية الإيجابية حيث يتعلم الأطفال احترام بعضهم البعض والتعلم واللعب معًا
تشجيع الأطفال على الاستمتاع بالتعلم واستخدام خيالهم
إعداد الأطفال الصغار بالمهارات والسلوكيات والثقة اللازمة للنجاح في السنوات اللاحقة

التعليم المرتكز على الطالب

برامج إضافية

في المدرسة الكندية ثنائية اللغة ، سيألف الطالب الكتب و مسرح الدمى و الأناشيد و الألعاب من مرحلة الروضة و ذلك لبناء مهارات تعليمية تهيؤهم للنجاح في مرحلة الروضة و الصف الأول

المنهج الدراسي

برنامج التعلم المبكر في المدرسة الكندية ثنائية اللغة في صف أولى و ثانية روضة يقود بتقديم تجربة تعليمية إيجابية تدعم و تطور ذكاء الطالب في المجالات الإجتماعية و الحسية و البدنية .

الأكاديميات

برنامجنا الأساسي في المدرسة الكندية ثنائية اللغة يمكننا من التعامل مع الطلاب من خلال مجموعات طلابية صغيرة و إعطاء الفرص لهم لإكتساب تجارب تعليمية من خلال الإستكشاف و اللعب و الإنتاج و التعلم .

طرق التدريس لدينا

المواد الأساسية - اللغة

التحدث والاستماع

القراءة

سيشارك الطلاب في القراءة بشكل يومي من خلال فرص القراءة المتشاركة مع الآخرين و التي يتم الإشراف عليها . .

تعليم مباشر

تعليم موجه

قراءة مشتركة

الرياضيات

يتكلم و يستمع

سيتواصل الطلاب شفهيًا باللغة الإنجليزية القياسية للتعبير عن الأفكار ودعم الآراء على أساس يومي.

تعليم مباشر

تعليم موجه

قراءة مشتركة

تطوير مهارات القراءة

كتابات

سيكتب الطلاب يوميًا ردًا على الدروس ، وسيقوم المعلمون بتقييم وتقديم ملاحظات حقيقية تدعم حرفة الكتابة لدى الطلاب.

تعليم مباشر

تعليم موجه

قراءة مشتركة

التحدث والاستماع

الدراسات الاجتماعية والعلوم

مع التركيز القوي على بناء مهارات القراءة والكتابة والرياضيات في المرحلة الابتدائية ، فإن دمج الدراسات الاجتماعية ومفاهيم العلوم والمهارات في وحدات تعليم القراءة والكتابة والرياضيات يضمن للطلاب إدراك الروابط بين المناهج واكتساب المهارات اللازمة أثناء انتقالهم من خلال الدرجات.